实施先进性学习提纲

五、“三个代表”必须务实于“三个模范”的凤为

1．传承学习弘扬道德文化的模范

(1) 首先要解决代表者本身是在传承着什么文化，是在宣传、弘扬着什么文化，这个问题没解决就是没文化。

(2) 所代表的是哪些文化，代表着哪些人的文化，范围大到什么维层类别区间，这个问题不明确就是自私愚昧无知的文化。

(3) 代表者对文化、对文化体系、对文化作用了解认识的程度，将直接说明代表者的心量取向界观。

(4) 中华文明的内涵是什么，其中的始祖、大成者的精义是什么，以真能唤起炎黄子孙的人性之用。

(5) 简述道德伦理的概要，说明它不可抗拒的可行性与不可逆性。

(6) 明白文化的存在作用就是普化众生，就是普为有情。舍之其理何用，其论何所为，其学必所废。

2. 甘愿舍我奉献付出的模范

(1) 深明圣人、领袖、人生、生产力、生产工具之间关系。

(2) 比较奉献付出的生产力与自私腐败的生产力对社会、对人类的利害之别。

(3) 深明只有奉献、付出，才能利益大众、造福人生的内在规律与实践根据。

(4) 只有奉献、付出、利益有情才能创造智能，创造福报，创造生命。

3．悯心仆为有情的模范

(1) 所有进步文化的所愿都是为人民、为众生的道理所在。

(2) 为什么要彻底化育解放有情的同体依土之理。

(3) 树立一切都在有情中，宇宙一体的宏观服务。

(4) 最广大的范围大到哪，领悟人与自然和谐所展现的虚实全维理念。

(5) 恩格斯不唯经济基础的原话是“而不是像过去那样做的相反”。不会区别正确与相反的差别就不是马克思的生产与经济的学说。

六、和谐社会是所有进步文化的共同愿望

1．和谐社会是人类社会的一个崭新进程，是胡主席思想的伟大壮举，决非是一般性的平和调整，而是人类社会的一个全新的阶段。它包括文化思想、政治经济、自然哲学、人生社会全方位的整体和谐，以实现生命巨系的共和企愿。

2．和谐是人类的共同利益，是人类的共同愿望，是历史昌盛的共同特征，是通向所有先进性文化终极目标的唯一汇集聚合共济之道。

3．和谐是所有生命谋求的内心与环境高度统一的世界，要想步入和谐的社会，首先要学会步入理明事达的内心和谐世界里，才能启动真心内力同心同德。