生命的共同需要和想往

1、以人为本就是人格激活，以人为本就是人格定位，以人为本就是一反极我，从尔使科学发展观具有了强烈的人文价值，具有了强劲的感召共鸣活力。相反不具有高尚人格化的文化，不具势和条件的文化，不具人格化德能传承传播的文化，丧失人格国格的文化，都只能是短命的文化，没有厚望的文化。所以学习科学发展观必须紧紧抓住“以人为本”的人格造就，处处以理切圣，以圣释理，使学习知理知圣、知恩知行，这就叫人的文化，就一定是人化人的学习。从中，即可证知现实文化变故的根因所在，又有团结、引导、挽救的着实之功。以此层层激活、层层凝聚，人类从未有过的学习壮观、学习飞跃，在中国的大地上已经胜利光明地施展与灿烂。

2、人性理智、人文有情的政治、经济、文化环境是生命的共同需要和想往。

                                                                               ——摘自《伟大的旗帜》