伟大的旗帜 ——学习科学发展观

八.科学发展观的重要概念

概念是文化的基础和元素，深刻准确学习理解科学发展观的基本概念，深刻准确学习理解科学发展观的本心本愿，这是学习的首要环节、基础环节。对概念的学习领悟不可能一次到位、一次透彻，只有在学习中不断的深化、不断理解再理解。

（一）道德，是宇宙自然法则不可改变、不可抗拒的规律作用；是决定一切发生发展、生存消亡的本源；是各种文化学习、文化研究的统一至点。老子有五千言的经论为释，揭示了七大规律，供人认识理解道与德。

（二）以人为本，是以认识者、欲望者为主体的对“我”以外万物万事的总结归纳的应有正确见底；是以觉悟把握自我为根本的能动宇宙系；是所有生命存在必须首先认识处理的第一决定关系、第一决定环境；也是所有文化必须认识处理的第一关系、第一环境。

只有真正深识以人为本的决定性道理，才能使自我的愿望、目的、追求、行为真实可靠、不虚不妄。以人为本是科学发展观道德理解运用的究竟实地，是在“我的为人”中体现道德的价值性、实用性。以人为本为中心、为准则、为目的、为第一生存条件、为第一生存环境、为第一生存需要转化应有的对人为人，就是以人为本的教育人、帮助人、引导人、团结人、理解人、利益人、调动人、为了人，并且集中具体转化为“三范”的对人、为人行为理念。

（三）“三范”品行，是道德以人为本的具体行为理念；是道德以人为本的具体实施和德能；是产生科学发展观，也是学习实施科学发展观的基础和必要条件。以人为本是提供理论的根本出发点、归结点以及根本的原理、根本的依据，“三范”是明确实践的应有行为和理念，二者合成为真实可靠的道德理与行，是学习科学发展观必须首先认识、首先把握的思想本质和文化精髓。

学习宣传先进文化，即科学发展观的范为，是人生取向、规律、理念、法则的觉证，是人生及人类的第一需要、第一利益，佛文化称为法布施，理法不二，所以也可称为理布施；以先进的科学技术为手段，以发展为效益，以公享为方向的范为，是奉献服务于人于社会，佛文化称为财布施；是真觉，是真德，是只有解放全人类才能最终解放自己的真土实地，佛文化称为无畏布施。布施奉献创造发展，历史文化与现代汇合，更证明了“三范”的共识共愿统一性，现实发展性。

（四）中国化，三个字深刻强调了中国文化、中国传承、中国精神、中国地位、中国使命的吸纳、容化、共识、创新、发展，最终形成为中国特色社会主义理论体系的人类文明发展成果。

（1） 中国化首先是传承中国的道德文化，以人为本“三范”为人地做好一切事，本身既是传承又是发展，既是学习又是运用，是中国化创造的精骨髓，是中国化创造的本源和动力。

（2） 以中国的使命和责任，以博大的胸怀充分吸收、总结、归纳古今中外文明。

（3） 结合人类现实和长远需要，创造新的理论体系。

（4） 实施伟大的觉悟工程，大学习、大讨论、大调查、大觉悟、大实施、大整顿、大发展。

（5） 创造人类本愿的文化共识、信仰共识，创造人类本愿团结共识、和谐进步的历史新局面。

（五）科学发展观，是以人为本、“三范”品行中国化、先进性文化理念的集中体现，是全新的思想理论旗帜。

（1）科学包括科学的求实态度、科学的奉献探索精神、科学的辩证方法论。以科学对治主观唯我、无知偏见，以科学强调尊重事实真相、尊重客观规律、尊重自然法则。辩证是科学精髓，是马克思哲学的精髓，是中华五千年文明中道哲髓的传承、运用、发展。

（2）发展上文有述，都是简单的引思，每一个理念只要展开都是系。发展对治空喊、对治退废变质、对治顽固偏执痴迷，发展强调不破不立的创新进步发展，发展的以人为本用心目的，“三范”方向作为决定发展的一切。

（3）观是认识、是见底、是理论，观中有观，观观成系。总体上包括人生观、社会观、宇宙观，三观不二，三观一理。完整的人生观必定包括宇宙观，否则就是狭隘偏见的观；同样，完整的宇宙观也必定包括基于人生观，否则必定观而不实，观而无根。科学发展观是具有以人为本、“三范”品行、精神原则、方向目的、本质内涵的科学之观、发展之观。

 其中的人本观、人民观、道德观、政治观、经济观、哲学观、和谐观、公享观需要重点突破地学习把握。

(六) 以马克思主义为理论基础，马克思主义是现代现实社会的科学理论。

（1）社会主义公享的方向原则。

（2）“不靠神仙皇帝，全靠我们自己”觉悟创造的共产主义奉献精神。

（3）全心全意为人民服务以及其政治建设。

（4）马克思的公享经济基础才能决定马克思的上层建筑，即马克思的觉悟决定了马克思的剩余价值分配，马克思的分配决定了马克思的公享经济基础，马克思的公享经济基础决定了马克思的社会主义社会，是起点在觉悟，落点在公享。

（5）辩证不偏不极的马克思哲学精髓。

（6）“只有解放全人类才能最终解放自己”的见底和胸怀。

核心是公享和辩证，是人的觉悟创造精神与物质两个富有。

（七）和谐是目的、是成果、是人的共愿需要。和谐决不可能是硬性的制造，而只能是文化和谐、信仰和谐、理念和谐的自然之境；只能是道德智慧、悯心教育感化、共识共愿的和谐；只能是共同取向于科学发展观的和谐；只能是实现爱党、爱国、爱中华、爱领袖、爱人民爱心共向的和谐；只能是以人为本“三范”德能创造的和谐。

总之，和谐是相当深刻的工程，必须靠和谐的理论、和谐的智慧、和谐的用心、和谐的德能、和谐的具体工作得以根本实质的实现。总之，和谐首先需要创造的是会理知和谐的自己；总之，无知创造不了和谐，必须学习；总之，邪恶创造不了和谐，必须自正。