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对监狱发展建设的认识和想法

2020-2-25 10:01| 发布者: 永兴| 查看: 455| 评论: 0

 

在全面深化改革、全面从严治党和全面依法治国之中营造和谐宽松的改造环境,教育改造犯人不再是犯罪属性的新人,教育改造成为有益于社会安定进步和谐的觉悟者,这无疑是社会主义新型监狱的宗旨和目的,是监狱所有工作业绩成果发展建设的决定性主题和中心。这个意义上,监狱的职能就是在改造上出成果,就是让犯人得以光明回归的熔炉,狱长狱警就是犯人还能有望从中得以觉悟的导师和亲人。做为其中的犯人,既要在教育改造中认罪悔罪,又要充分理解支持配合这个既要管又要教的不易和艰辛,要共同为改造的成果尽心尽力,共同发心为教育挽救人生的监狱建设共计共愿贡献自己的力量。犯人虽然是带罪之人,有必须实施改造的一面,但犯人决不仅仅只是制的对象,更是教育的对象,更是应该积极调动的对象,更是急待需要关爱转化的对象。这是一个直关现型监狱性质、直关改造成果的重要理念、重大方向原则问题,特需在不忘初心牢记使命大学习中校正确立完善。

 

历史转折,历史变革,历史找人,历史弃愚,这是不可抗拒不可更改的规律与必然,更是人类历史上从未有过创造觉悟、创造业绩、创造自己的重大紧迫难得升坠选择机遇。所有智者必须超前认识这一历史规律的不可更改性及其深刻至奥的内涵,只有认识到了,觉证到了,才能坚定起认准正确的方向和信念,才能坚定出抓住重点突破的强劲进步,使监一变即新、一变而正应务之所急的创造出初心使命的新局面、新效应、新优势。

 

由于法则的决定,在很多的时候有很多的工作,早做晚做迟早都会有人做,都必须做,主动做被动做,主则得势,被则挨打,甚至淘汰。所以智者超前应机从急从速,则会事半功倍,其虽然都是在做事,但产生的价值效应却天壤别,故历史有名曰俊杰。

 

一、必须坚定学习不忘初心、牢记使命放在一切工作的首位,为一切工作的大方向、大准则、大智慧、大动力。

 

这是历史现实一切工作一切人,也即监狱一切工作的关键之门、关键之心,此门不识,此心不开,就根本没有可能踏上历史现实发展的正确轨道上。必须深刻清醒,不忘初心牢记使命的学习决不是权力的内涵,而是永恒道德、光明规律不可更改的内涵,是中国化人类先进性文化的集中体现,是最现实最具体的道与德。中国化就是继承中国古老至真不灭的道德,就是结合人类现实吸纳古今中外的熔炼共识取真的过程,而对如此化时代的人类见底寻真的大学习不认知、不治学、不普彻,就是历史转折中最大的无知、最大的愚昧、最大的没文化没水平没出息,就将成为历史必然的淘汰品和废弃物。学习进行最大的干扰和阻力就在就是我们自己心的沦丧,至使很多人总是学无心,总是意无情的消极应付、表面做戏,总是听不到耳后天鼓的急愈急,这是很可怕、很可悲的愚昧之极、灾祸之象,必须厉声的吼唤疾呼速速惊醒。

 

历史定将验证楚明,大学习就是试金石,就是分水岭,一旦势到名下辨真伪的时候到,需知觉悟智慧真心见底决不是小聪明的知识记忆,而只能是德能筑基筑起的境决定来不得半点虚伪所能冒充。所以,学习学习,一定要真学习、真改过、真投入,一定要创造成学习型的人生,学习型的职能,学习型的整体,学习型的国家,学习型的民族,学习型的风气。一定要在学习中认识学习,在学习中提高学习,在学习中创造学习。一定要在学习中发现学习的人,在学习中培养学习的人,在学习中选拔学习的人。一定要在学习中认准方向,在学习中认准重点,在学习中立起新风,在学习中创新局面。只要紧紧抓住大学习这把金钥匙,抓住在学习中拉练出一支道德智慧的骨干精英,一监的一切自然迎刃而解,一监就一定能步入高速高品从长从本的闪光局面业绩创新发展中。

 

1、监狱是一个非常适宜长效系统组织学习、组织研究、组织创新的好场所,理应把大学习在监狱中搞得有声有色、有光有彩。它的特别适宜有利之处在:

1)警员纪律严明、指挥统一、有令则行;

2)犯人处于有序的管制状态;

3)监狱的产品就是加工创造新的人,是专业以人为本育人化人的重要实施基地;

4)圣与痴的落差大,行教转化势大,转化成效的可比性、对照性突显明确;

5)此与彼的跃变生动激烈、深刻震撼,本身就是教材就是教育,本身就是活的文化性;

6)产品质量价值效益直接作用社会、作用人生、作用监狱,易于引动社会关注、职能关注、家庭关注,效应广泛深远,功德业绩同辉;

7)监狱涉外流动性干扰性小,人员稳定集中;

8)警员师资学识基础好,且时间充分集中。

 

工作局面业绩要创新、要发展,学习觉悟是前提。有利的条件优势需要得以智的充分利用转化,变为学习觉悟的能动势,才能创造出业绩深远的工作价值,品位效应,要切合历史、切合现实、切合监狱、切合犯人、切合工作、切合自己的,首先解决学习认识学习价值的大讲演、大讨论、大研究、大定位。

 

2、学习要从组织、认识、教育、机制上现实长远的切到身触到心,切到职能到权,切到名触到利,要切实解决学习发展与自己生存命运、权利享用的必然决定关系。只有切到身触到利,才能自觉自愿的生成觉悟的动,才能有整体集合的方向力、方向势、方向动,才能结出必然正确能动的精神局面业绩果。否则,在历史重度道德沦丧、正义沦丧、职能沦丧、人性沦丧的意识形态中组织学习,很多人都会感觉没味道没心情,都会觉得远不及谈钱说酒论游玩更务真更务实。这个屡禁不止的事实、屡禁不止的状态、屡禁不止的习惯、屡禁不止的品质不解决、不改变,谈何发展,又能往哪里发展。

 

3、在普及的学习中全力挖掘、发现培养、选拔先进性大学习的骨干伍风气形成,並且一定要是包括犯人在内的全学习、全调动,因为在所有工作中局面中,领导者的方向觉悟、精神德能、水平能力,全部都集中表现在骨干、在典型、在重点上。典是说明领导者方向的旗帜和全部,此一明一切明,此暗一切暗,最终都集中到用什么就会走了什么路子这个根本上,只有用人正路的典型引路、典型导航、典型造势,大学习就会步步务实、步步深入、步步日新月异、步步创新发展中。学习中应不间断的座谈,不间断的讨论,不间断的讲演,不间断的总结,在典的作用下,把监的大学习一步一个台阶的搞起来搞上去,搞成部级的先进型。

 

4、富有远见卓识地开拓犯人学习道德人文成功探索与试典,这将是一个极有历史性价值的智举壮举开拓型的创举,从中具体解决定位全部监狱工作最终的落点就是改造出新的人,从中具体解决犯人的教育改造到底应该学什么、怎么学、怎么教,从中具体解决改造的成果到底靠什么,怎么靠,怎么改。总之,不出改造成果的监狱决定不是好监狱,决定是在继续造炼犯罪的毁人狱、坑人狱、犯罪狱,一锅儿进来升中级,二锅儿进来升高级,三锅儿再进升超级,这个一锅儿接一锅儿的进步本身就是失职,就是责任,从中应痛心、应自问、应深醒。

 

在现实中,大学习从底层进行是一个重要的推动法激活法,只要底层动起来,就会推动、逼迫上面的必须抓紧的应上学,否则就显出漏子来。

 

试典启动应在相应宣传教育相应政策激励下,采用警员自愿犯人自愿结合谈话审调的组成。一定要学习内容方法贴实人生所需,一定要程序符合认识基础转化规律速度波动,一定要用真心沟通用真情感化,一定要座谈讨论讲演考核务到实效,要在工作的实践中充分深刻清醒的认识到犯人不靠学习、教育,不靠接受到正确的人生之理,不能监狱耐心、悯心的挽救启导,又何以能称是改,何以能称为造,就无从谈及监狱职能的改造性,就无从论及监狱建设发展方向的正确性、价值性。

 

5、坚决不搞、杜绝虚伪的大学习,应付的大学习,表面的大学习,这种训练歪培养邪的风气行为,完全是在戏弄、抵毁历史性的大学习、大进步、大发展。

 

二、加速和谐宽松为目标的改造环境建设

 

和谐宽松是心的效应,只能来源于教育理解感化,只能来源于公正、公信、共识,只能来源于道德理智慈悲,是历史的主题、社会的主题、人类的主题、文化的主题。和谐是宽松的前提,宽松是和谐的促进,是留有余地不造成激化的恩泽,是激励自律的感化和奖偿。

 

环境氛围的作用不可估量,无声无息无为无形自然的潜移默化同化,禅育禅化着其中的每一个人。和谐宽松的改造环境本身就是教育,本身就是感化,本身就是精神建设的沉积和结果,而且是深层的大气候、大沉积、大结果。

 

1、从思想理论感情价值责任使命上坚实确立,和谐宽松改造环境建设的大方向、大策略、大志向、大落实。並且富足具体改造实践,使管理为教育,设施为思想,改造为育人,强制为宽松的进行目的愿望定位,使监狱加速完成从强制型到教育型的主体转化和跨跃,使监狱在体制职能、机制氛围上具有和谐宽松的精神性、效果性。这也必然是真学真做真实于改造人,真学真做真实于先进人文型监狱的必有之性、必显之德。

 

2、建设符合时代要求和谐宽松德能的监狱,首先要有和谐宽松目的理念愿望风气的教育,要有和谐宽松型人才的队伍,只有这个取向的教育,这个取向的人才,这个取向的用心,这个取向的德能,体制职能才能决定整个监狱工作的和谐宽松性、进步发展性。所以和谐宽松的改造环境,是监狱工作方向性、成果性的大课题,必须从全员思想感情成果队伍这个根本上务实着手,才能使一监出人才、出经验、出干部、出理念、出成果、出狱声。

 

3、在监狱内具体的民、具体的管理教育服务对象就是其中犯了罪的人,他们既是犯但也是民也是人,监狱对他们既要管又要教,既要制又要爱,这就是监狱工作对象的特殊性、特别性,这就需要用特别的心、特别的法、特别的智慧、特别的悯性才能胜任这一特别的工作。将心比心,罪也有潜显、冤确、失故、初累、悔持之别,将心比心,罪决不仅仅是犯人的专有,将心比心,人人都有父老兄妹亲人,将心比心,决不能因犯而不可以亦旧是亲人。从这个心与心、实与实出发,想想他们的现在、他们的未来、他们犯罪时的冲动与无知,就会感觉到,他们更需要智的怜悯、智的关爱,更需要更多更多观音的大悲、地藏的大度、老君的大同、以人为本的大爱,共同挽救自己职责内坠落于苦海之中的悲生之命。只此一心,就能心变、情变、法变、果变,就能当下闪出学习科学发展观悲愿功德的价值,就会感天动地犯恩归。

 

三、明确树立监狱一切工作的决定性根本目的就是加强改造、生产出理智觉悟的人

 

不会不能不重视不呈现为将犯人教育改造转化成觉悟人生的人,凭什么体现社     狱创新发展的优越性、人文性、先进性、价值性。这是现实监狱业绩的重中之重,实中之实,价中之价。只有把一切工作学习务到这个根本的目的价值点上,就会使全部工作重点自然突显,纲举目张的自然有序展开、自然发展、自然结出人性的密果。

 

深刻专注解读初心使命的要中只要,就是以人民为中心,就是以道德、奉献、为民的立身立命、立观立信、立论立行之根,堪称人的无比重要无比坚实。旦能生据此心此地此眼,再观宇宙万物生命与自己时,就会浑然天地你我成为人体的一个体、一个系,就会证智老子与七律金光闪闪,无为无激无染的本体与究竟智。我本缘在依,我本缘在心,善待一切为大智。命在于民,福在于民,权在于民,受在于民,弃民无我,伤人复我,一切尽在自己对人的善恶造作必然中。

 

深刻专注解读以人民为中心的“道德、奉献、为民”正是祖祖辈辈教育我们要做的本分人、正经人,就是学做人的道理,学做人的道德,就是用智慧用能力用财物奉献他人、奉献社会的共享,就是尊重人、理解人、怜悯人、团结人、利益人、丞救人。只有会为人才能会做人,为人之大关天地,关一切追求,关一切福祸,关一切成败。此大之理、此大之法、此大之承燃灯光宗在中国,只因弃祖离宗毁承才不忠不孝痴迷奔沦丧,使祖宗的大道之理、大道之德残遭现代愚昧、现代无知、现代迷信、现代聪明的贬斥和虐待,使人类至真的中华古国文明几乎断承窒息、鲜为后人尊知敬承。以人民为中心正是这一祖明祖承对于人的悲唤与悲救,正是这一祖明祖承结合现实与未来吸纳中外、怀合多元,悯切人心的具体道与具体德。

 

能明此大知祖,就会深知中国的伟大,道德的伟大,就会深知中华崛起的根因所在,就会深知初心使命在人类历史发展中的价值和地位,就会真情真意的把初心使命的大学习自觉自愿推进、自觉自愿深入、自觉自愿以人为道德、奉献、为民做好一切工作,就会一切言行一切工作统统不失人本之心、人本之性。

 

1、监狱发展的实地实益实绩,必须要落在犯民的身心利益上,落在犯民的公信觉悟上,落在真正成为狱的工作理念和实际行为的目的,监没有不成为先进的道理。

 

2、真心长效务实开拓创造监犯民学习初心使命的探索试典,以学习以觉悟树起一监犯人改造的正气,创造一监犯人改造的特色工程之路,创建成监和谐宽松的犯人学习教育改造生活环境氛围。这是大智之举、大德之为、大悲之暖,能禅育禅化一切有情的冰与冷,能创造一切友情的爱与和。

 

3、加速创造一监可靠真实成功的转化成果,回报历史、回报社会、回报家人、回报初心使命的苦口婆心,感动犯人、感动家人、感动社会,共同关心支持监的发展建设,形成大格局,生动高效的感化教化互化激化,禅化特色特势特效的一监改造模式。

 

4、大爱无疆,跟踪回归到社会的教育改造成果,展现监特有的高度责任意识,进行不舍的续帮续教续暖续化工程,使之既能促进深化监狱的务实建设,又能以实教育社会、警示社会,使之有更多的人常怀监狱的解教建设,常念监使他们得以光明回归的狱警亲人。要常请典型探监座谈汇报,常向犯人以身说法作证当向导。

 

5、差别是客观的,进步是先后有序的,对于原来形成的特殊改造方式不宜一刀切、不宜因急而激。可探索统一集中可持调整的管理办法,争取自愿的、安稳特别自见的,做到方向原则不变,积极引导循序渐进。从施教的针队出发,对犯人应当进行分类别性、分类别情、分类择法,在允许的范围争取做到尊重人权、顾计特情、争取理解、和唤共识。比如现实狱中的生活问题,既然是长期普遍的存在,又不便彻底杜绝,可否寻求一种统一的解决办法,使之两全且能自圆。

 

6、以维护法信、维护正义、维护权益的高度责任意识,一面教育开导缠诉的行为,一面尽职尽责有效的支持正当维权申控,並应作为监法治法性建设的重要亮点,以章监应有的法性之光。

 

(注原文有改动)

 

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